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由(you)省(sheng)人(ren)社廳(ting)職業(ye)技(ji)(ji)能(neng)鑒定指導中心和(he)湖(hu)北省(sheng)動漫協會聯合舉辦的“湖(hu)北工匠杯”技(ji)(ji)能(neng)大賽(sai)（VR技(ji)(ji)術應用(yong)(yong)類）暨第三(san)屆全國(guo)電子信(xin)息行(xing)業(ye)新(xin)技(ji)(ji)術應用(yong)(yong)職業(ye)技(ji)(ji)能(neng)競賽(sai)湖(hu)北賽(sai)區選拔(ba)賽(sai)于10月15、16日在(zai)武(wu)漢舉行(xing)�；鸷w育實驗教學中心根(gen)據賽(sai)事(shi)要求(qiu)，組織(zhi)賽(sai)前人(ren)員選拔(ba)及訓練指導，最(zui)后選派人(ren)工智能(neng)學院周杰、王超兩名學生組成一隊，由(you)史進、杜(du)思寒老師指導參賽(sai)，最(zui)終在(zai)28個參賽(sai)隊伍競逐中獲得了(le)湖(hu)北省(sheng)賽(sai)VR技(ji)(ji)術應用(yong)(yong)類二等獎的佳績。
本次比賽(sai)以虛擬現實(shi)(shi)應(ying)用(yong)技術為(wei)基礎(chu)，圍繞(rao)虛擬現實(shi)(shi)應(ying)用(yong)，采用(yong)三維(wei)建(jian)(jian)(jian)模軟件(jian)建(jian)(jian)(jian)立VR模型，應(ying)用(yong)到IdeaVR2021編輯器中制作VR資源，包括場景(jing)搭(da)建(jian)(jian)(jian)、粒子效(xiao)果(guo)設計、交互設計，展示設計效(xiao)果(guo)，驗(yan)證設計功能(neng)(neng)。賽(sai)項由理(li)論(lun)(lun)知識競賽(sai)和實(shi)(shi)際操作競賽(sai)兩部(bu)(bu)分組成(cheng)，理(li)論(lun)(lun)部(bu)(bu)分主要考核(he)計算機圖形、圖像處理(li)技術及多媒(mei)體信息(xi)技術、VR技術應(ying)用(yong)等(deng)知識，實(shi)(shi)操部(bu)(bu)分分為(wei)VR正向建(jian)(jian)(jian)模、VR應(ying)用(yong)創新(xin)制作、答辯及成(cheng)果(guo)展示三個階段進(jin)行。比賽(sai)時間(jian)緊，任務重，壓力(li)大，很多參賽(sai)院校(xiao)選手(shou)都未能(neng)(neng)全部(bu)(bu)完(wan)賽(sai)，而火狐體育代表隊在(zai)規定時間(jian)內順利完(wan)賽(sai)。
本次(ci)參(can)(can)(can)賽是火狐體(ti)(ti)(ti)育第一次(ci)組織(zhi)(zhi)學(xue)生參(can)(can)(can)加VR技術(shu)類比賽，賽前實驗教(jiao)(jiao)學(xue)中心(xin)組織(zhi)(zhi)學(xue)生備賽，經過2個多月的(de)培訓(xun)，無數次(ci)的(de)練習，參(can)(can)(can)賽選(xuan)手和指(zhi)導教(jiao)(jiao)師付出了(le)很大的(de)努力。學(xue)校(xiao)領導、教(jiao)(jiao)務處、藝術(shu)設計學(xue)院領導也給(ji)予深(shen)切(qie)的(de)關懷，充分體(ti)(ti)(ti)現了(le)領導對(dui)大賽的(de)重視(shi)、關懷和火狐體(ti)(ti)(ti)育的(de)團隊(dui)合作精神(shen)。
實(shi)驗(yan)教學中心的(de)(de)史進老師表(biao)示，省賽的(de)(de)結束也(ye)是另一場征程的(de)(de)開始，實(shi)驗(yan)教學中心將以本(ben)次(ci)參(can)(can)賽為(wei)契機，總結本(ben)次(ci)參(can)(can)賽經驗(yan)，組(zu)織更多學院的(de)(de)師生日后參(can)(can)與(yu)到VR技術應用的(de)(de)學習和研究中來，為(wei)火狐體育爭取更多榮(rong)譽(yu)。
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