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| 李艷靜：“成功素質教育”理念指引著我不斷克難攻堅 |
| 發布時間：2019-04-18 閱讀次數： |
李(li)艷靜，男，河南林州人，火狐體育法學04級校友，時任(ren)校大學生記者團(tuan)團(tuan)長，現任(ren)職于湖北省人民政(zheng)府(fu)。
 離開火狐體育已(yi)經十年了。從畢業開始，就(jiu)無(wu)數次在腦海中設想過這(zhei)個(ge)節(jie)點(dian)的樣子，究竟該有“排(pai)場”，會是榮歸，還(hai)是羞(xiu)于(yu)面見。甚(shen)至一(yi)直都想著(zhe)要為此做些什么樣的(de)準備(bei)。而(er)當(dang)她真正到(dao)來時，自己(ji)又(you)顯得有點慌張(zhang)，感覺比想象中要來得快(kuai)得多，似乎還(hai)沒(mei)有做好迎接她的(de)準備(bei)�；赝�(wang)母校這十年(nian)輝煌，回想自己(ji)這十年(nian)奔波，內(nei)心感慨萬千(qian)。
如果把現今20歲的(de)(de)母(mu)校比作一個(ge)茁(zhuo)壯成(cheng)(cheng)長(zhang)的(de)(de)青年，這(zhei)十年來，她(ta)正好(hao)走過了屬于她(ta)的(de)(de)芳華(hua)歲月。從(cong)10歲逐步成(cheng)(cheng)長(zhang)，邁過金(jin)釵、豆蔻(kou)、及笄、碧玉年華(hua)，正當桃李。十年間，“中南分校”這(zhei)個(ge)乳(ru)名(ming)已很少(shao)有人(ren)再喚起，“文法(fa)學院”也變得更(geng)為(wei)壯實，“三(san)本”這(zhei)個(ge)曾(ceng)經被注(zhu)腳為(wei)一本、二(er)本“跟讀生(sheng)”的(de)(de)稱呼也早(zao)得以正名(ming)。母(mu)校的(de)(de)發(fa)展，讓(rang)我倍感(gan)自豪、倍感(gan)榮耀。被母(mu)校送來社會(hui)的(de)(de)這(zhei)十年，我自己在(zai)摸(mo)爬滾打中，從(cong)最(zui)初的(de)(de)稚嫩、迷茫，經歷定向、蛻變，直至今天而立之年的(de)(de)清醒、堅(jian)定。
十年來發生的這一切變化，一定是(shi)有(you)一些(xie)不變的東西在(zai)背后強力支(zhi)撐。我想，這應該就是(shi)十年前我從(cong)母(mu)校(xiao)帶(dai)出來的那些(xie)“錦(jin)囊”吧。十年來，這(zhei)些“錦(jin)囊”一(yi)直牢牢綁在(zai)我身上，“護體(ti)強身”，越用越靈。應該說(shuo)(shuo)，這(zhei)其中(zhong)對我影響最(zui)大(da)(da)的要數“兩(liang)條(tiao)(tiao)腿走路”這(zhei)一(yi)條(tiao)(tiao)。這(zhei)是(shi)一(yi)個具(ju)有重(zhong)大(da)(da)哲學價(jia)值的思(si)想。母校在(zai)全國高校中(zhong)首創“成功(gong)素質(zhi)教(jiao)育”這(zhei)一(yi)全新的高等教(jiao)育理念和人(ren)才(cai)培養模式，率(lv)先倡導并積極踐行“非專(zhuan)業素質(zhi)教(jiao)育”（現改為“通適(shi)素質(zhi)教(jiao)育”），更加注重(zhong)實(shi)(shi)用導向、實(shi)(shi)踐導向、實(shi)(shi)效導向，引導教(jiao)育學生“專(zhuan)業素質(zhi)”和“非專(zhuan)業素質(zhi)”雙(shuang)過(guo)硬，靠“兩(liang)條(tiao)(tiao)腿”走向成功(gong)。我想這(zhei)一(yi)點，正是(shi)母校與其他高校相比最(zui)大(da)(da)的優勢所在(zai)，從某種意義上說(shuo)(shuo)，母校就是(shi)培育社會實(shi)(shi)用人(ren)才(cai)的一(yi)流高校。
十年前(qian)，我就是(shi)在(zai)(zai)這一(yi)理念的引領下(xia)，完成了(le)大學(xue)學(xue)業。特別是(shi)當(dang)時在(zai)(zai)的學(xue)生(sheng)社團(tuan)里得到了(le)大量鍛煉，培養了(le)自己思維思辨、組織協調(diao)、人(ren)際交往、綜(zong)合(he)適應(ying)、研(yan)究(jiu)寫作能力等能力，為我目(mu)前(qian)從事的行政工作，打下(xia)了(le)堅實(shi)的基礎。也正(zheng)因(yin)為如此，我才能挺直腰桿(gan)與國家重(zhong)點高校的畢業生(sheng)站在(zai)(zai)一(yi)起，同臺合(he)奏(zou)，并肩奮戰。
如今(jin)，“成功素質教育(yu)(yu)”這一(yi)理(li)念仍在指引著我、鞭策著我不(bu)斷克難攻(gong)堅、開(kai)拓奮進(jin)。當(dang)前，火狐體(ti)育(yu)(yu)登陸正面臨(lin)一(yi)個十(shi)(shi)倍變化、十(shi)(shi)倍迭代(dai)、十(shi)(shi)倍創(chuang)新(xin)的時代(dai)，社會(hui)(hui)的發展節奏日益(yi)加速(su)。原央視主持人(ren)張泉靈曾說，時代(dai)拋棄你時，連一(yi)聲再見都不(bu)會(hui)(hui)說。我想，感慨(kai)并不(bu)是(shi)紀(ji)念，必須(xu)主動迎接新(xin)時代(dai)，不(bu)忘初(chu)心、繼(ji)續前進(jin)，盡最大努力(li)為黨和國家作(zuo)出更多貢獻，或許才是(shi)對(dui)畢業十(shi)(shi)年最好的紀(ji)念，應該也是(shi)對(dui)母校的最大感恩。
祝愿下一個(ge)十年(nian)，及(ji)未來無數個(ge)十年(nian)，親愛(ai)的(de)母校(xiao)有更大(da)發展，學(xue)校(xiao)的(de)成功素(su)質教育理(li)念(nian)能(neng)夠為湖北(bei)“建(jian)成(cheng)支點，走(zou)在前列”，為中華民族偉(wei)大復興培育(yu)更多的實用人才。 |
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