火狐體育開展感恩老師心理健康主題活動 |
發布時間:2019-04-19 閱讀次數: |
當你的(de)老師(shi)(shi)(shi)在講臺上講課到(dao)聲音沙啞時(shi),當你犯了錯誤素導悉心(xin)教導時(shi),你的(de)心(xin)靈(ling)是否(fou)有觸動想要感恩老師(shi)(shi)(shi)?11月24日,火(huo)狐體育心(xin)理部開(kai)展以(yi)“學會(hui)感恩 表白我的(de)老師(shi)(shi)(shi) ”為主題(ti)的(de)關愛老師(shi)(shi)(shi)、感恩老師(shi)(shi)(shi)心(xin)理健康活動。
11月24日是一(yi)年一(yi)度的(de)(de)感(gan)恩節,該校(xiao)人工智能學院心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)部開展了感(gan)恩心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康主題活動(dong);顒(dong)旨在促(cu)進學生與老師的(de)(de)交流(liu),讓(rang)學生學會、踐(jian)行感(gan)恩;顒(dong)以學生寫下自己對所喜愛的(de)(de)老師、素(su)導等的(de)(de)深情告白,心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)部幫忙轉達、進行愛心(xin)(xin)(xin)傳遞的(de)(de)形(xing)式展開。
現(xian)場(chang)很(hen)(hen)多(duo)學生(sheng)憑借(jie)與(yu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)拍(pai)或(huo)合影(ying)(ying)可(ke)以(yi)(yi)兌(dui)換(huan)禮品,老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)也可(ke)以(yi)(yi)現(xian)場(chang)抽獎,小(xiao)禮物包括鑰匙扣、坐(zuo)墊、手(shou)機插座(zuo)、筆和(he)本等等。中午放學時,很(hen)(hen)多(duo)學生(sheng)排著隊拿著手(shou)機展(zhan)示與(yu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)合影(ying)(ying)前來兌(dui)換(huan),老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們也駐足觀看(kan)(kan)(kan)宣傳板上的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)白(bai)信。自(zi)動(dong)化(hua)1601版的(de)(de)(de)(de)(de)李浩杰有多(duo)張(zhang)與(yu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)自(zi)拍(pai),兌(dui)換(huan)了茶杯和(he)手(shou)機支架還有卡片(pian),他(ta)平時愛學習,與(yu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)關系很(hen)(hen)融洽。電氣1504班的(de)(de)(de)(de)(de)周盼說(shuo)道:“通過與(yu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)拍(pai)合影(ying)(ying),可(ke)以(yi)(yi)加強師(shi)(shi)生(sheng)之間的(de)(de)(de)(de)(de)互動(dong)與(yu)交流,進(jin)步一增進(jin)師(shi)(shi)生(sheng)感情。”記者在現(xian)場(chang)看(kan)(kan)(kan)到(dao),計算機系黃薇老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)白(bai)信最多(duo),看(kan)(kan)(kan)到(dao)學生(sheng)寫的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)白(bai)信,她表(biao)示很(hen)(hen)感動(dong),并贊道:現(xian)在的(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)好有才好用心好可(ke)愛。素質(zhi)導師(shi)(shi)閔珊老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)抽到(dao)了一個坐(zuo)墊,很(hen)(hen)開心,她笑著說(shuo)坐(zuo)在上面暖暖的(de)(de)(de)(de)(de),這個冬天不再寒(han)冷。
“感恩節(jie)要引(yin)導(dao)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)感恩,當前(qian)師(shi)(shi)生關(guan)(guan)(guan)系需(xu)要引(yin)起社會(hui)(hui)(hui)關(guan)(guan)(guan)注,高校一直在(zai)做關(guan)(guan)(guan)愛學(xue)(xue)生的(de)(de)心(xin)理(li)健康教(jiao)育活(huo)動,老(lao)(lao)師(shi)(shi)應該引(yin)起關(guan)(guan)(guan)注。”人工智(zhi)能學(xue)(xue)院心(xin)理(li)部(bu)指(zhi)導(dao)老(lao)(lao)師(shi)(shi)岳(yue)曉紅表示(shi):“表白(bai)信這(zhei)種形(xing)式(shi)符合當代學(xue)(xue)生的(de)(de)心(xin)理(li)特(te)點,讓學(xue)(xue)生更多的(de)(de)與(yu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)互(hu)動,學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)表達(da)、感恩火狐(hu)體育登(deng)陸的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi),從(cong)而更好的(de)(de)促進師(shi)(shi)生關(guan)(guan)(guan)系的(de)(de)保護、發展和完善。”(完) |
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